MEMBANGUN ETOS KERJA TINGGI UNTUK PENDIDIKAN BERKUALITAS

Buku ini dikerjakan dengan kontribusi dari pemikiran terbaik para ilmuan multidisiplinari universitas Pattimura. Tujuan publikasinya untuk mempersiapkan generasi terdidik dengan etos kerja tinggi dalam meningkatkan pendidikan berkualitas bukan saja untuk rakyat Indonesia tetapi juga penduduk seluruh bumi. Dari total 5 Bab buku tersebut dapat diperoleh 16 intisari (Take home points) bermanfaat sebagai berikut: [1]. Pemahaman Etos Kerja Tinggi dan karaktereristiknya, [2]. Strategi Dasar Pendidikan Berkualitas, [3]. 5 Karakteristik dari Etos Kerja Tinggi ditambah 3 Unsur Pendidikan Berkualitas serta 3 Unsur Penunjangnya, [4]. Keuntungan Etos Kerja Tinggi dalam Produktivitas, Kepuasan Pekerja/ Pelajar (scholars), dan Reputasi Sekolah/ Institusi/ Universitas, [5]. Etos kerja tinggi melalui sistim riset terapan, [6].  Pendidikan berkualitas dengan etos kerja tinggi berbasis kerjasama jaringan pendidikan dan kerjasama internasional, [7]. Pentingnya Pendidikan Berkualitas dengan kurikulum kearifan lokal, [8]. Tantangan dalam persiapan pendidikan berkualitas berorientasi produk lokal, [9]. Keuntungan Pendidikan Berkualitas untuk Indivindu dan Masyarakat, [10]. Berbagai Strategi untuk Penjaminan Pendidikan Berkualitas sesuai politik kebijakan pendidikan, [11]. Peran Pemerintah, dan Stakeholders lainnya dalam mempromosi pendidikan Berkualitas, [12]. Peran Orang Tua, Guru, Pendidik Spirtual, maupun Pendidikan Informal, [13]. Berbagai Kritik Membangun untuk Pendidikan Berkualitas dalam Aturan (policies) dan Inisiatifnya, [14]. Berbagai Contoh Sukses dari Pendidikan Berkualitas yang Berkesinambungan (Successful sustainability of high-quality education), [15]. Arahan Masa Depan (Future directions) untuk Meningkatkan Pendidikan Berkualitas Tinggi, dan [16]. Berbagai Aplikasi dari Etos Kerja Tinggi untuk Membangun Pendidikan dan Seni Berkualitas di Daerah Kontinen dan Kepulauan untuk menjuarai kompetisi dunia.