INNOVATIVE LANGUAGE INSTRUCTIONAL MEDIA CONTEXTUAL STRATEGIES FOR CLASSROOM PRACTICE

Buku ini menyajikan eksplorasi komprehensif mengenai berbagai jenis media yang dapat dimanfaatkan dalam pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Ditulis dengan menggabungkan landasan teori, praktik kelas, dan refleksi pedagogis, buku ini memberikan panduan aplikatif yang relevan bagi pengajar bahasa di tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Atas dan Perguruan Tinggi.

Setiap bab berfokus pada satu jenis media utama—mulai dari media cetak, media visual, media audiovisual, hingga media digital. Setiap tema membahas karakteristik, manfaat pedagogis, serta contoh konkret penerapannya di kelas. Dengan pendekatan berbasis konteks, buku ini menghadirkan wawasan yang seimbang antara teori dan strategi praktis yang dapat langsung diadaptasi oleh pendidik sesuai kebutuhan pembelajaran mereka.

Bagian akhir buku, Reflection and Tasks, dirancang untuk mendorong pembaca berpikir kritis mengenai pilihan media dalam praktik mereka sendiri. Melalui pertanyaan reflektif dan tugas yang menantang, buku ini mengajak guru mengembangkan sikap sebagai pembelajar sepanjang hayat dan inovator dalam ruang kelas.

Buku ini ditujukan untuk guru prajabatan, guru aktif, dosen pendidikan bahasa, serta siapa pun yang tertarik memperkaya praktik pengajaran bahasa melalui penggunaan media yang kreatif dan kontekstual. Ia bukanlah panduan mutlak, melainkan titik tolak untuk eksplorasi, adaptasi, dan pengembangan strategi pembelajaran yang lebih bermakna.